ALGO PARA REFLEXIONAR Y COMPARTIR......

“Aprendiendo a decir su palabra el hombre ha penetrado la trama

misma del proceso histórico. En vez de someterse a una repetición

y memorización, hueca, de palabras dictadas desde arriba o afuera,

el hombre aprende a ‘ad-mirar’ su cultura, primer paso para

recrearla, para sentirse creador. La pedagogía se convierte en praxis

cultural puesto que la cultura es invención de formas y figuras,

sonidos y colores, que al tiempo que la expresan transforman la

realidad.”(Prieto Castillo,1999)

 El uso de las Tics en las practicas docentes, , y en la construcción de trayectorias escolares y educativas , tanto de docentes como de los alumnos,  debería genera r nuevos espacio s diálogo, de real participación y de aportes de conocimiento.

El proceso enseñanza aprendizaje implica la utilización de recursos meta-cognitivos, que promueven la construcción del conocimiento tanto de parte del docente como del estudiante, el preguntarse, preguntarnos, el para que, como,  cuando,

Buscar a través de la reflexión las  voces de los autores de esas  meta- reflexiones, desde la experiencia personal, individual y grupal , la escucha, y la circulación de la palabra.