LOS AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA ESCUELA

LOS AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA ESCUELA

Luego de leer los textos propuestos por el modulo, 

luego de pensar que sucede hoy en día en la escuela, 

luego de contextualizarlo en el país, 

quito la vista de la pantalla y continuo pensando como influye en la sociedad todos estos cambios y avances tecnológicos que, sin cesar, siguen desarrollándose y formando parte de nuestras vidas.

Recuerdo mis años de estudio primario por los 90. Todos sentados en nuestros pupitres de a dos, los pasillos rectos entre banco y banco para pasar sin tropezar  y al frente la maestra sentada detrás de un escritorio grande con carpetas y su bolso a un costado. Recuerdo el saludo de "Buenos días señorita!" al entrar un docente al aula. El timbre de los recreos, y su asociación instantánea a las golosinas del kiosco del patio. Recuerdo ver algunos compañeros en penitencia parados al lado de dirección  El boletín de calificaciones. Tomar distancia en las filas.
Muchos recuerdos hoy los analizo y reflejan las reglas, el formato, el encuadre que la escuela enseña.

La escuela hoy

Resulta interesante poder ver como se modificaron algunas formas de enseñanza hoy en día.
La escuela sigue siendo un espacio para formar a los jóvenes con determinado contenido académico y para brindarles un encuadre, una estructura de orden y "disciplina" para comprender las reglas y leyes de la sociedad. Pero actualmente contamos con mas espacios de reflexión  con una mirada heterogénea del aula. Los tiempos cambian, y la educación debe actuar en relación a eso. Es decir, los docentes debemos educarnos para poder ver estos cambios.

Hay cambios en cuanto la población con la que trabajamos. Hoy en día en el aula de desencadenan problemáticas varias, el aula esta atravesado por diversas cuestiones ya sean económicas,  sociales, culturales. Hoy vemos diversidad en cuanto a nacionalidad, vemos alumnos bolivianos, peruanos, paraguayos, que presentan otro modo de comunicación  de acuerdo a su cultura. Vemos una sociedad con violencia, que muchas veces se manifiesta en el aula. vemos leyes que dan derechos a los alumnos y padres para poder defenderse o expulsar a un docente. Vemos una cultura modernizada, globalizada, mediatizada.
Una sociedad atravesada por la tecnología, internet, los celulares, la tele, whats up, música, you tube, face.

La tecnología

En mi opinión  la tecnología es un medio que no podemos obviar. Hoy en día coexistimos con ella, por lo cual es casi un deber insertarla en la educación. Pero creo que se deben dar los tiempos y recursos apropiados para que los docentes logremos capacitarnos y asimilar estos nuevos conocimientos. Los necesitamos para estar conectados con lo que les sucede en la sociedad actual, por ende con nuestros alumnos.
Creo que el abordaje del trabajo educativo con tecnología es complejo, por que en general para los jóvenes en sinónimo de entretenimiento y ocio. Es deber nuestro poder llevarlo a un plano educacional y poder usarlo como medio de enseñanza.

Personalmente no tengo gran contacto con la tecnología  pero soy consciente de su impacto y de lo importante que es para la educación de hoy.

En los últimos años las redes sociales generaron furor a nivel mundial. Luego de leer el texto de Fernando Irigarai reflexione acerca de lo interesante de la comunicación y dialogo por medio de estos espacios virtuales. El autor refiere que:



"El weblog es un cuaderno de bitácora, que va más allá de la sola
anotación de navegaciones realizadas, es un escenario fantástico
para hacer consciente el modo de aprendizaje (metacogniciónv).
“Cualquiera que escriba un diario está tomando el control del
lenguaje y también haciendo uso de él para desarrollar un creciente
sentido de su identidad. Escribir los propios pensamientos, ya sean
éstos concernientes a uno mismo directamente, o se trate de
cavilaciones sobre la realidad u observaciones sociales, tiene como
consecuencia inmediata definir la relación del yo con la realidad y
reforzar el propio punto de vista sobre ella. Es un espejo fiel,
constante y articulado de la propia conciencia. Es un acelerador de
la propia inteligencia y también una apropiación tanto del lenguaje
en sus detalles estructurales, como del procesamiento de la
información.”



Esta frase me resulta sumamente rica ya que manifiesta el desarrollo de la propia identidad. Los medios de comunicación virtuales a veces suenan individualistas y distantes. Pero si unos los toma con respeto y con la intención de dialogar, se vuelven propias.

Irigarai también menciona que los espacios deben tener un ida y vuelta, no ser meramente un lugar donde se sube un contenido absoluto sin que haya lugar a comentarios, es decir, a la mirada del otro, a la inclusión y el dialogo.

La influencia de la tecnología en la sociedad

En esta cultura moderna las formas de comunicación parecen estar modificándose en cuanto a que los modos de vincularse parecen ser otros, menos contacto cuerpo a cuerpo, mayor contacto con la pantalla. La virtualidad genera ventajas en cuanto a la difusión de información  aceleración de procesos, mayor posibilidad y variedad de comunicación  creatividad, etc. Pero también genera cambios en la dinámica social y desarrollo personal, como relaciones con menor contacto cuerpo a cuerpo, lo que deja por fuero todo lo referido al desarrollo sensorial, los tiempos son otros, los contenidos son otros, los intereses son otros, las modas son otras, y claramente relacionadas a lo que el mercado quiere imponer, no a lo que los sujetes necesitan.

La tecnología es parte de nuestras vidas, ya no podemos dejarla por fuera, pero tampoco podemos dejar de re preguntarnos hasta donde, y para que la necesitamos.
Los jóvenes de hoy nacieron con la tecnología bajo en brazo, y nosotros como docentes, debemos trabajar junto a ella siempre y cuando podamos darle un marco educativo y funcional.

Paula Nerome
19-05-13